Udacity AI akademiyasi Faoliyat yuritmoqda

Udacity AI akademiyasi sun’iy intellektni o‘rganishni boshlash, texnik bilimlarini chuqurlashtirish yoki kasbiy yo‘nalishini o‘zgartirishni istagan o‘rganuvchilarga mo‘ljallangan kasbiy ta’lim platformasidir.

Platformada asosiy ta’lim shakli nanodasturlardan iborat bo‘lib, kurs bilimlarini amaliy loyihalar bilan birlashtiradi va o‘rganuvchilarga ta’lim jarayonida namoyish etish mumkin bo‘lgan loyiha natijalarini yaratishga yordam beradi.

Kurslar mashinali o‘rganish, chuqur o‘rganish, kompyuter ko‘rishi, tabiiy tilni qayta ishlash, mustahkamlovchi o‘rganish va generativ AI kabi yo‘nalishlarni qamrab oladi. Ta’lim jarayoni odatda bir nechta amaliy loyihalar atrofida tashkil etiladi va o‘rganuvchilar tegishli dasturlash, modellashtirish yoki tahlil vazifalarini bajarishlari kerak.

Ayrim pullik o‘rganuvchilar mentorlarning kodni ko‘rib chiqishi, loyiha bo‘yicha yo‘l-yo‘riq va kasbiy rejalashtirish kabi xizmatlardan foydalanishlari mumkin. Platforma rezyumeni optimallashtirish, portfelni baholash va sinov suhbatlari kabi ish qidirishga ko‘mak beruvchi materiallarni ham taqdim etadi. Aniq xizmatlar tegishli loyiha yoki paket asosida tasdiqlanishi kerak.

AI sohasini endi o‘rganayotganlar platformadan mashinali o‘rganish va tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha boshlang‘ich tushunchalarni shakllantirish uchun foydalanishlari mumkin. Dasturlash yoki ma’lumotlar tahlili bo‘yicha tajribaga ega muhandislar esa muayyan yo‘nalish bo‘yicha chuqurroq ta’limni tanlashlari mumkin.

Ma’lumotlar ilmi, mashinali o‘rganish va shunga o‘xshash lavozimlarga o‘tishni rejalashtirayotgan mutaxassislar uchun loyiha ishlari o‘qish natijalarini tartibga solish va ish qidirish materiallarini tayyorlashning bir qismi bo‘lishi mumkin. Talabalar ham loyiha amaliyoti orqali auditoriyada o‘rganilgan nazariy bilimlarini to‘ldirishlari mumkin.

Platformada bepul va pullik materiallar mavjud, biroq mentorlik, loyiha bo‘yicha yordam va kasbiy ko‘mak kabi xizmatlar pullik o‘rganuvchilarga mo‘ljallangan. Turli paketlarda taqdim etiladigan xizmatlar ko‘lamini bir xil deb hisoblamaslik kerak.

Loyihaga asoslangan ta’lim usuli o‘rganuvchidan mashqlarni bajarish, kodni sozlash va portfelni tartibga solish uchun vaqt ajratishni talab qiladi. Kurslarning o‘zi haqiqiy ish tajribasining o‘rnini bosa olmaydi. Ta’lim yo‘nalishini tanlashdan oldin mavjud bilim darajasi, maqsadli lavozim va o‘qishga ajratish mumkin bo‘lgan vaqtni hisobga olish kerak.