
Hôm qua, theo báo công nghệ TechSpot, giáo sư lịch sử Jason Gibson (chú thích: Jason Gibson) tại Đại học bang Alcorn, Mỹ, gần đây đã chia sẻ chiêu độc giúp ông bắt sinh viên gian lận bằng AI. Kết quả cho thấy tổng cộng 32 sinh viên ở hai lớp ông giảng dạy đã bị bắt quả tang.

Theo báo cáo, trong đề thi giữa kỳ dành cho sinh viên, vị giáo sư này đưa vào một câu hỏi liên quan đến Cách mạng Công nghiệp. Biết rằng nhiều sinh viên sẽ sao chép nguyên văn câu trả lời do AI tạo ra, ông quyết định thêm vào tài liệu đề thi một prompt yêu cầu AI mô tả “Madagascar” theo cách hoàn toàn vô lý. Prompt này được chèn vào tài liệu bằng phông chữ trắng nên sinh viên không thể nhìn thấy bằng mắt thường.
Cuối cùng, trong 35 bài thi được nộp, có 32 bài để lộ dấu vết. Thực ra, chỉ cần kiểm tra sơ qua câu trả lời do AI đưa ra, các sinh viên này đã có thể phát hiện điều bất thường. Một câu trả lời ban đầu mô tả Cách mạng Công nghiệp, rồi đột nhiên nói rằng “Madagascar trôi nổi theo chiều ngang vào buổi chiều”; một câu trả lời khác trước hết thảo luận về sự phát triển công nghệ và bất bình đẳng xã hội, sau đó kết thúc bằng câu “xe đạp màu tím của Madagascar thì thầm với trần nhà”.
Giáo sư Jason cho biết ông làm vậy không phải để chế giễu sinh viên. Sau khi phát hiện họ gian lận, ông đã cho các sinh viên cơ hội khiếu nại. Cuối cùng, 30 người chọn nhận lỗi, nhưng vẫn có 2 người cố gắng biện minh cho hành vi của mình.
